Autor Tema: Charla/Taller: Software Libre y Huayra GNU/Linux, p/ Estudiantes Multiplicadores  (Leído 1998 veces)

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Se realizó la primera:

Charla / Taller sobre: Software Libre y Huayra GNU/Linux, como recursos estratégicos para fortalecer la Calidad Social y Educativa
Para: Estudiantes Multiplicadores
Fecha y Horario: Sábado 16/03/2013 – 09 a 13 hs (realizado)
Sede: Aula de Perfeccionamiento Docente del Colegio Provincial de Santa Lucía (APD-CPSL), Santa Lucía, San Juan
Organizado por: Área de Facilitación Pedagógica para las TIC, del CPSL (en colaboración con Red Educativa Sanjuanina)

     
     
     
     

Convocatoria: cupo reducido, por invitación, con perfil.

Perfil: Estudiante de Secundaria, Activo, Responsable, Solidario, con interés en integrar las TIC, mente abierta, actitud multiplicadora y proactiva.

Convocados: 20 convocados, 15 confirmados, 12 presentes, 4 estudiantes actuales en la sede.

Escuelas Presentes Institucionalmente: Colegio Provincial de Santa Lucía (Santa Lucía), Liceo Paula Albarracín de Sarmiento (San Juan).

Tutor/Orientador del Taller: Ricardo M. MORALES

Resumen de Actividades realizadas:
  • Apertura: presentación, introducción, pautas, agradecimientos.
  • Visita guiada rápida por el establecimiento, con referencias sobre áreas, estilo y principales actividades institucionales.
  • Preparación de Instalador USB (recursos, precauciones y procedimiento).
  • Instalación básica de Huayra GNU/Linux desde dispositivo USB (recursos, precauciones y procedimiento).
  • (re)Organización y Configuración de Particiones (conceptos, precauciones y procedimiento).
  • Conceptos de Software Libre, Filosofía y Cultura de la Libertad.
  • Criterios y Razones por las que el Sistema Educativo deben Privilegiar el Software Libre. Algunos beneficios y fundamentos reales.
  • GNU/Linux: conceptos, distribuciones, ramas, Debian, Ubuntu, Huayra.
  • Uso inicial de Huayra GNU/Linux: exploración, uso básico, extensión (eligiendo y agregando recursos), comparación con otros sistemas operativos.
  • Integración articulada, propuestas desde el rol de estudiante multiplicador.
  • Comunidades: Roles, ámbitos, alcances, limitaciones, compromisos y oportunidades, del Estado, el Gobierno y las "Comunidades". Ejemplos: Red Educativa Sanjuanina y Comunidad Huayra.
  • Proyección: Aspectos estratégicos, educativos y sociales. Rol de Agente Estudiante Multiplicador. Acciones de continuidad, extensión y transferencia, FLISoL, Aniversario Institucional, ¿cómo seguimos?
  • Cierre: valoración de la experiencia, agradecimientos, marco organizativo final.
Notas adicionales sobre los Participantes y Actividades realizadas:
  • Hubo alumnos participantes en forma personal, no representando una escuela en particular.
  • Algunos estudiantes no tenían su propia netbook disponible (no tienen asignada, o tienen, pero está en reparación o desbloqueo).
  • La mayoría no tenía conocimiento o práctica previos con Linux ni Software Libre, menos aun con Instalaciones y Configuraciones. El perfil general previsto (y encontrado) fue el de usuario básico.
  • Se están compaginando las fotos. Se estima que se publicarán durante esta semana.
  • Se esperaba poder instalar la versión final 1.0, anunciada para el día anterior. Se aclaró el tema, y se utilizó la versión Alfa 0.16, que es la última versión pública disponible.
  • Varios alumnos estuvieron llegando desde las 08:30, por lo que se fue comenzando con ellos, para iniciar formalmente a las hora prevista, con los presentes en ese momento. Por el entusiasmo, participación y ganas de avanzar, el taller se extendió hasta las 13:30, acordando nuevos encuentros, para dar continuidad a actividades, y repeticiones, para incorporar nuevos participantes.
Twitter: https://twitter.com/rEducSanjuanina - @rEducSanjuanina
« Última Modificación: 17 de marzo de 2013, 04:56:53 pm por Red Educativa Sanjuanina »